阅读攀登计划:小小领读者齐聚喜阅舞台,图书馆故事会精彩不断

5月24日,越秀区图书馆四楼报告厅举办两场“小小领读者——从校园领读到社会分享”主题活动。来自广州市越秀区朝天小学、铁一小学的“小小领读者”们齐聚“喜阅舞台”,围绕语文课本中“世界之初”“有趣的故事”单元主题,以故事衣展示、情景演绎等创意形式,生动呈现上古神话的奇幻想象、中华文明的起源脉络及趣味故事的丰富内涵,活动吸引众多家庭与阅读爱好者参与。

本次活动响应“阅读攀登计划——2025广州市未成年人大型读书活动”号召,旨在为青少年搭建阅读成果展示与素养提升的平台,推动阅读文化从校园向社会延伸,助力青少年养成 “爱读书、读好书、善读书”的习惯,为学习型社会建设注入新活力。

一、舞台情景演绎+互动+提问,感受阅读与文化的魅力

小小领读者们凭借清亮嗓音、生动表情与活泼肢体语言,带领观众穿梭多元时空:

用情景演绎方式,重现《盘古开天地》《女娲造人》神话场景,同时设置了“女娲造人·泥塑传承”手作互动,以传统非遗泥塑为载体传承古老智慧;

以《最早的中国在哪里》串联中国传说与文物探索文明起源;

以诙谐语言解读《东方有龙》探索龙的传说,揭秘中国“龙文化”底蕴;

通过道具、悬念式提问和观众互动方式领读《赛雷三分钟漫画人类简史》清晰呈现人类历史发展脉络;

设置知识问答与实验环节,化身小小科学家讲述《追风逐日》,激发读者探索自然科学的热情。

用亲手制作的故事衣呈现绘本故事,生动讲述《草地上的空罐头》,同时带领现场读者体验“变废为宝”手作环节,强化环保意识与创造力;

使用名片道具与提问互动的形式讲述《兔子的名片》,让读者沉浸式参与,学会像“兔子”一样开动脑筋保护自己;

用情景表演的方式演绎《方脸公公和圆脸婆婆》,生动展现“方”与“圆”的碰撞,激发读者对几何图形的好奇心;

使用卡片道具与现场读者互动,一起探究《你为什么不开花》,引导读者学会从不同角度看世界。

现场掌声与笑声此起彼伏,读者们纷纷用镜头定格精彩瞬间,并在沉浸式互动体验中,感受到书香魅力。

二、颁奖仪式:见证阅读成长

活动尾声的点评颁奖环节,为表现优异的小小领读者与辛勤付出的指导老师颁发荣誉证书——这是小小领读者阅读成长的勋章,更是全民阅读温暖的诠释。

三、活动预告:书香续航,期待更多精彩

这场活动是越秀区图书馆“小小领读者——从校园领读到社会分享”系列活动的开篇。后续,还将有其他学校的“小小领读者”带着阅读故事与文化创意,走进越图开展活动、分享交流。

欢迎各位读者持续关注,一起在书香中见证成长、传递热爱。我们也期待更多读者登上越图“喜阅舞台”,展现阅读风采。